石家莊金石中學，坐落于石家莊市學府路177號，是經(jīng)石家莊市教育局、石家莊市審批局正式批準的全日制高級中學。

學校占地面積160余畝，建筑面積十萬余平方米，整體規(guī)劃布局合理，設(shè)備設(shè)施一應(yīng)俱全，校內(nèi)建有教學樓、宿舍樓、綜合樓、實驗樓、體育館、報告廳、餐廳、塑膠運動場以及標準室內(nèi)恒溫游泳館。

金石中學秉承“學生好，老師好，一切都好”的辦學理念，由二中南校區(qū)原副校長光樹平親自掌舵，帶領(lǐng)高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍，在自主課堂中提升學生成績，在科學的精細管理中提升學生素養(yǎng)，全力培育有家國情懷、創(chuàng)新意識、實踐能力的優(yōu)秀中學生。

——| 師資結(jié)構(gòu)合理 |——

學校凝聚了一批專業(yè)、付出、有愛的優(yōu)秀教師，老中青相結(jié)合，保證教學成果。他們有來自二中的各學科帶頭人和教研員團隊，有從各重點高中選拔吸引而來的中年骨干教師，也有從985、211、“雙**”等重點院校吸收而來的一批優(yōu)秀的有志青年。

——| 名師執(zhí)教 高位引領(lǐng) |——

——| 師資雄厚 經(jīng)驗豐富 |——

——| 青年才俊 勇于超越 |——

——| 辦學理念 |——

我校以“學生好，老師好，一切都好”為辦學理念。學生好是以學生為中心，讓學生品德好、學習好、身體好，德智體美勞全面發(fā)展，養(yǎng)成正確的人生觀世界觀價值觀，在成績提升的同時，具有良好的道德涵養(yǎng)。

老師好包含師德好、業(yè)務(wù)好、身體好、精神面貌好，讓老師待遇好，工作條件好，培訓到位提升成長，改善老師的教學方法，提升教師滿意度。

一切都好是學生現(xiàn)在好、未來好、家庭好、學校好、國家好、一切都好。

——| 教學理念 |——

       金石中學的教學始終以教師為主導(dǎo)，以學生為主體，以學習為中心。

——| 育人理念 |——

       金石中學以八大育人理念為引領(lǐng)，致力于培養(yǎng)有家國情懷、創(chuàng)新意識、實踐能力的優(yōu)秀中學生。

——| 高效自主課堂模式 |——

三步驟六環(huán)節(jié)教學法喚醒了學生的主體意識和對知識的探索，既能快速提高學生的成績, 又能全面提升學生的學科素養(yǎng)和思維能力。

興趣引入

自學深思

小組研討

主動展示

精講提升

檢驗小結(jié)

——| 三備兩研 每日教研 |——

金石中學每一節(jié)課，必須要經(jīng)過三備兩研才能上課，三備包括個人初備、集體研備、個人復(fù)備，兩研即為兩次教研時間。

——| 教學管理特色 |——

——| 培優(yōu)補弱 |——

培優(yōu)補弱，個性化教學，讓學生全方位進步，全面發(fā)展，不讓一個學生掉隊。

育人目標：培養(yǎng)有家國情懷、創(chuàng)新意識、實踐能力的優(yōu)秀中學生。細化管理，關(guān)愛學生，五育并舉，全面發(fā)展。

——| 精細化管理 |——

▲班主任常規(guī)工作管理辦法

▲班主任、年級主任值班管理要求

▲學生會管理工作制度

——| 激情教育 |——

▲激情操前讀

▲激情跑操

▲激情遠足

——| 導(dǎo)師育人 個性培養(yǎng) |——

——| 家校共育 共促成長 |——

▲學校不定期開展校級家委會、班級家長會

▲家長品嘗食堂飯菜并與孩子合影留念

▲家長品嘗食堂飯菜并與孩子合影留念

——| 五育并舉 全面發(fā)展 |——

1、愛國教育——文化育人

以家國情懷夯筑育人起點，學校開展家國情懷教育，要深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，樹立起對民族、對國家的高度認同感和文化自信，從而生發(fā)愛國情懷。

2、勵志教育——信仰育人

勵志的“勵”是指鼓舞、激勵、勉勵之意，“志”是指志氣、志向、意志，勵志意為振作精神，發(fā)憤圖強，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)去實現(xiàn)遠大目標。

3、科學管理——制度育人

針對所有學生的管理制度是根據(jù)國家法律法規(guī)、教育部門文件和學校的實際情況，制定的校園教育管理制度。引導(dǎo)學生進一步認識自我、塑造個性、提升素質(zhì)，培養(yǎng)獨立思考、創(chuàng)新魄力和實踐能力。

4、生本課堂——知識育人

以“課程思政”為目標的課堂教學改革，梳理各門課程所蘊含的思想政治教育元素和所承載的思想政治教育功能，融入課堂教學各環(huán)節(jié)，實現(xiàn)思想政治教育與知識體系教育的有機統(tǒng)一。

5、因材施教——差異育人

“以學定教，因材施教”可以全面細致地了解學生，根據(jù)學生的實際情況做出科學分析，把握其個體差異，然后針對不同類型、不同程度學生的情況確定科學的教育教學方法。

6、勞動教育——實踐育人

堅持理論教育與實踐養(yǎng)成相結(jié)合的原則，教育引導(dǎo)學生在親身參與中增強實踐能力。

7、人文關(guān)愛——情感育人

堅持育心與育德相結(jié)合，加強人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，深入構(gòu)建教育教學、實踐活動、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)、平臺保障“五位一體”的心理健康教育工作格局，著力培育學生理性平和、積極向上的健康心態(tài)，促進學生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

8、責任教育——擔當育人

基于二中的教育理念，我們經(jīng)過不斷探索和實踐，我校形成了以愛國主義為核心的七層次責任教育： 對自己負責，學會自律與成長；對家庭負責，學會感恩與孝敬；對他人負責，學會尊重與幫助；對集體負責，學會守紀與協(xié)作； 對社會負責，學會擔當與報答；對國家負責，學會忠誠與奉獻；對人類負責，學會敬畏與珍愛。

——| 多彩社團 |——

根據(jù)學校實際情況，在學校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，教務(wù)處、德育處、藝教處、團委共同組織創(chuàng)辦學生藝術(shù)社團。

▲舞蹈社團

▲美術(shù)社團

▲讀書社團

▲足球社團在區(qū)足球比賽中奪冠

▲游泳社團

▲合唱社團在區(qū)歌唱比賽中榮獲佳績

▲朗誦社團

——| 豐富校園活動 |——

▲激情遠足

▲成人禮

▲趣味運動會開幕式

▲趣味運動會開幕式

▲趣味運動會

▲風箏節(jié)——風箏制作展示

▲風箏節(jié)——風箏比賽

▲素質(zhì)教育成果展

▲素質(zhì)教育成果展▲秋季田徑運動會

▲知識競賽

▲百日誓師

▲金石學子大合唱歌唱祖國

——| 用餐環(huán)境   安全舒心 |——

▲石家莊金石中學食堂被評為“省級示范性食堂”

▲河北電視臺報道石家莊金石中學食堂守護師生“舌尖上的幸?！?/span>

▲蜜釀金瓜

▲新疆大盤雞

▲梅菜扣肉

▲牛肉罩餅

▲紅燒豬蹄

▲糖醋里脊

▲土豆孜然雞丁

▲京醬肉絲

▲可樂雞腿

▲打鹵面

▲麻辣燙

——| 網(wǎng)約巴士   接送便利 |——

——| 高考送行 |——

——| 師生和諧 青春萬歲 |——

來源：石家莊金石中學

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