10萬(wàn)學(xué)子升學(xué)擇校的主動(dòng)選擇

重磅
學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)有明確分類(lèi)了!

 二維碼 17


11月15日同教育部印發(fā)《義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)項(xiàng)目分類(lèi)鑒別指南》,《指南》對(duì)鑒別依據(jù)進(jìn)行明確


具體內(nèi)容如下:

一是培訓(xùn)目的  

學(xué)科知識(shí)與與技能培訓(xùn)為導(dǎo)向,主要為提升學(xué)料學(xué)習(xí)成績(jī)服務(wù)

二是培訓(xùn)內(nèi)容

主要涉及道德與法治、語(yǔ)文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ))、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科習(xí)內(nèi)容

三是培訓(xùn)方式

重在進(jìn)行學(xué)科知講解、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)算等學(xué)科能力訓(xùn)練,以預(yù)習(xí)、授課和鞏固練習(xí)等為主要過(guò)程,以教(包括虛擬者、人エ智能等)講授示范、互動(dòng)等為主要形式

四是結(jié)果評(píng)價(jià)  

側(cè)重甄別與選拔,以學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、考試考試結(jié)果等,作為主要評(píng)價(jià)依據(jù)


如符合以上特征即判定為科類(lèi)培訓(xùn)


《指南》強(qiáng)調(diào)完善相關(guān)制度建設(shè)

  • 一是建立分級(jí)指導(dǎo)機(jī)制

  • 二是建立專(zhuān)家鑒制度

  • 三是強(qiáng)化機(jī)構(gòu)行業(yè)自律

下一步,教育部將指導(dǎo)各地抓好落,從嚴(yán)把關(guān)進(jìn)一步壓減和規(guī)范學(xué)科類(lèi)培訓(xùn),確保雙減工作取得實(shí)效。




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