10萬學(xué)子升學(xué)擇校的主動選擇

2022高職單招語文模擬題(九)

 二維碼 30

馬文升,字負圖,貌瑰奇多力。登景泰二年進士,授御史。歷按山西、湖廣,風(fēng)裁甚著。成化初,召為南京大理卿。滿四之亂,錄功進左副都御史。振鞏昌、臨洮饑民,撫安流移,績甚著。是時敗寇黑水口,又敗之湯羊嶺,勒石紀(jì)之而還。進右都御史,總督漕運?;?、徐、和饑,移江南糧十萬石、鹽價銀五萬兩振之。孝宗即位,召拜左都御史。弘治元年上言十五事,悉議行。帝耕藉田,教坊以雜戲進。文升正色曰:“新天子當(dāng)使知稼穡艱難,此何為者?”即斥去。明年,為兵部尚書,督團營如故。承平既久,兵政廢弛,西北部落時伺塞下。文升嚴(yán)核諸將校,黜貪懦者三十余人。奸人大怨,夜持弓矢伺其門,或作謗書射入東長安門內(nèi)。為兵部十三年,盡心戎務(wù),于屯田、馬政、邊備、守御,數(shù)條上便宜。國家事當(dāng)言者,即非職守,亦言無不盡。嘗以太子年及四齡,當(dāng)早諭教,請擇醇謹老成知書史者,保抱扶持,凡言語動止悉導(dǎo)之以正。山東久旱,浙江及南畿水災(zāi),文升請命所司振恤,練士卒以備不虞。帝皆深納之。在班列中最為耆碩,帝亦推心任之,諸大臣莫敢望也。吏部尚書屠滽罷,倪岳代滽,岳卒,以文升代。南京、鳳陽大風(fēng)雨壞屋拔木,文升請帝減膳撤樂,修德省愆,御經(jīng)筵,絕游宴,停不急務(wù),止額外織造,振饑民,捕盜賊。已,又上吏部職掌十事。帝悉褒納。正德時,朝政已移于中官,文升老,連疏求去,許之。家居,非事未嘗入州城。語及時事,輒顰蹙不答。五年卒,年八十五。文升有文武才,長于應(yīng)變,朝端大議往往待之決。功在邊鎮(zhèn),外國皆聞其名。尤重氣節(jié),厲廉隅,直道而行。卒后逾年,大盜至鈞州,以文升家在,舍之去。

(節(jié)選自《明史·馬文升傳》)


第1題:對下列句子中詞的解釋,不正確的一項是 (   )

A.登景泰二年進士 登:升職。
B.錄功進左副都御史 錄:記載。
C.振鞏昌、臨洮饑民 振:救濟。
D.勒石紀(jì)之而還 勒:銘刻。


第2題:以下各組句子中,全都表明馬文升勸諫皇上修身愛民內(nèi)容的一組是 ( )

①新天子當(dāng)使知稼穡艱難

②即非職守,亦言無不盡

③凡言語動止悉導(dǎo)之以正

④文升請命所司振恤

⑤減膳撤樂,修德省愆

⑥止額外織造,振饑民,捕盜賊

A.①②③ B.①⑤⑥ C.②④⑥ D.③④⑤


第3題:下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是 ( )

A.馬文升仕途順利,政績**。他被委任御史以后,歷任多項職務(wù)。功業(yè)主要表現(xiàn)在兩個方面:一是處理受災(zāi)民眾的善后問題;二是擊敗擾亂社會秩序的賊寇。
B.馬文升為人正直,處事嚴(yán)明。他敢于直言勸諫,奏事進言均得到采納;又能夠嚴(yán)格考察部屬,曾罷免貪婪懦弱者三十余人,奸人怨恨,對他大肆威脅和污蔑。
C.馬文升盡心軍事,關(guān)注民生。他任兵部尚書十多年,對屯田、邊備等職責(zé)勇于進言。在代吏部尚書時,南京等地遭遇風(fēng)雨災(zāi)害,他又請求皇上救助災(zāi)地百姓。
D.馬文升文武全才,聲名遠揚。朝廷大事往往等他決斷,又有顯赫邊功,外國皆聞其名。為人重氣節(jié),品行端正,以至于大盜各處騷擾,也不去鈞州他的家鄉(xiāng)。


第4題:把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)在班列中最為耆碩,帝亦推心任之,諸大臣莫敢望也。
譯文:
                                                                           

(2)家居,非事未嘗入州城。語及時事,輒顰蹙不答。
譯文:
                                                                             


第5題:下列加橫線字讀音全都正確的一組是( )

A. 金(chāi)三其口(jiān) 聯(lián)(hàn)   紈子弟(kù)
B.
養(yǎng)(gěi) 危如卵(lěi)   分(miǎn) 媚多姿(wǔ)
C.
機(sì)   瀣一氣(hàng) 奶(luò)   不容置(huì)
D. 奇
(p?。?  不水性(ān)   城(huán) 風(fēng)流倜(tǎng)


第6題:下列詞語中沒有錯別字的一項是( )

A.銷售額 發(fā)憤圖強 杜撰   松弛
B.磋商   骨刺     詭辯論 得魚忘荃
C.蜇伏   錐心泣血 劊子手 萃取
D.洗滌劑 珊珊來遲 攻略   就緒


第7題:下列四組成語中字形全都正確的一組是( )

A.顯赫一時 勝卷在握 水乳交溶 英容笑貌
B.騰挪迭宕 稗官野史 知人論世 義氣相投
C.富麗堂皇 流連忘返 翻來覆去 倉皇四顧
D.咸與維新 迫不急待 心曠神怡 飽經(jīng)蒼桑


第8題:下列句子中橫線處填入的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )  
他(運動員)喜歡施加于自己肌肉和神經(jīng)上的那種緊張感,_______因為這種緊張感,_______他不能獲勝,_______會給人以勝利在望的感覺。_______這種樂趣保留在運動員內(nèi)心深處,在某種程度上只是自得其樂。(改編自《奧林匹克精神》)

A.但是    雖然    也    而且
B.而且    即使    也    但
C.而且    雖然    也    但
D.但是    即使    也    而且


第9題:下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,不正確的一項是( )

A.詩歌是一種高度集中地反映社會生活、表現(xiàn)詩人內(nèi)心世界的文學(xué)樣式,在語言運用上要求用字少而容量大,含不盡之意于言外。
B.小說的主題思想不能像寫論文那樣直接說出來,也不應(yīng)該像標(biāo)簽?zāi)菢佑操N上去。好的小說總是把思想隱蔽在典型形象的深處。
C.散文語言要求準(zhǔn)確鮮明、形象生動、講究形式的絢麗華美。
D.蒙太奇手法是影視劇的一種重要表現(xiàn)手段,蒙太奇主要表現(xiàn)為畫面與畫面、畫面與聲音、聲音與聲音的組合關(guān)系。這些組合關(guān)系都要服從于表現(xiàn)影視片主題的需要。


第10題:下列關(guān)于閱讀方法的表述,正確的一項是( )

A.理解比領(lǐng)會進了一步,是對文章的中心意思、理路脈絡(luò)以及富有特色的表現(xiàn)手法等有了基本的認識。
B.“學(xué)而不思則罔”中的“思”,不僅是指對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解、探究、推敲,也包括由書本而展開的引申和聯(lián)想。
C.卡片內(nèi)容可以有兩種記錄方式。一是抄錄式,把原文照樣抄錄,標(biāo)點符號不必照搬;一是提要式,用自己的話或原文中的句子把原文的內(nèi)容壓縮整理上卡。
D.辨析和品味并不是面面俱到的條分縷析。閱讀的目的和作品的實際情況雖然各有不同,但是辨析、品味的角度和深度是一樣的。


第11題:下列各項對有關(guān)課文的表述,不正確的一項是( )

A.《在馬克思墓前的講話》和《記念劉和珍君》這兩篇課文都綜合運用了敘述、議論、抒情等多種表達方式。
B.《邊城》明顯地表現(xiàn)出作者桃花源式的理想傾向。如詩的意境,如歌的氛圍,表現(xiàn)了作者對社會和人生獨特的審美視角。
C.《故都的秋》以寫景狀物為主而間以抒情,表達了作者對南國之秋的眷念。
D.《讀<伊索寓言>》一文“不拘泥于本事本旨”,而是引申開去,對現(xiàn)代文明社會里人



  人類和其他生物都生活在一個相生相克、相互制約的生態(tài)鏈中,植物同樣會利用與人類社會相似的生存法則,采用各種辦法抵御蟲害而使自己生存下來。

研究人員發(fā)現(xiàn),植物在遇到蟲害時,會分泌一些化學(xué)物質(zhì)來殺滅害蟲。研究人員又發(fā)現(xiàn),植物無法殺滅害蟲時,會像人類一樣“ 疾呼”或“ 哭泣”,以此來呼喚害蟲的天敵趕來吃掉害蟲。這種“呼喚”和“ 哭泣”是分泌一些吸引害蟲天敵的易揮發(fā)的化學(xué)物質(zhì),這些物質(zhì)還會吸引害蟲的寄生蟲,使害蟲成為寄生蟲的宿主。寄生蟲把蟲卵產(chǎn)在害蟲幼蟲體內(nèi),蟲卵在生長發(fā)育階段以害蟲為食。植物釋放化學(xué)信號主要是對害蟲唾液中的化學(xué)物質(zhì)作出反應(yīng),而不是對自己身體損害作出反應(yīng)。此外,植物的一種叫做jasmonate的激素也可能誘發(fā)植物釋放吸引害蟲天敵或寄生蟲的化學(xué)信號。這種現(xiàn)象給人類指明了一條避免使用化學(xué)殺蟲劑、保護生態(tài)環(huán)境的生物治蟲之路。

    1999年,美國加利福尼亞大學(xué)的杰里非?泰勒把激素jasmonate噴灑到西紅柿上時發(fā)現(xiàn),一種稀有的黃蜂對某種灰毛蟲的寄生現(xiàn)象增加了兩倍。這個試驗并不吸引農(nóng)民,農(nóng)民不喜歡在使用殺蟲劑前就讓作物受到另一類化學(xué)物質(zhì)的污染,而且經(jīng)濟負擔(dān)也是原因之一。專家認為,**是通過作物改良,讓作物自己來吸引害蟲的天敵和寄生蟲,從而應(yīng)對害蟲的攻擊。美國農(nóng)業(yè)部化學(xué)家杰姆斯?圖姆林森的研究小組已經(jīng)確認了一種野生棉藥株,比起栽培的家種棉花來能產(chǎn)生10倍多的害蟲寄生蟲吸引劑。雖然害蟲的天敵和寄生蟲是如何辨別這些具有吸引力的化學(xué)物質(zhì)的,目前從理論上還不清楚,與此相關(guān)的其他一些理論問題還存在爭議,但這些試驗已從實踐上給人們以啟發(fā)。

    植物能否利用自身的揮發(fā)物質(zhì)吸引足夠的害蟲天敵和寄生蟲,還取決于附近有沒有其資源庫。受東非農(nóng)民幾乎不用化學(xué)殺蟲劑,而采用間種或套種的方法來吸引害蟲的天敵殺滅害蟲的啟發(fā),肯尼亞內(nèi)羅畢的昆蟲生理和生態(tài)國際中心設(shè)計了一種植物混栽的方法。他們先在玉米和高粱地周圍,栽種一種害蟲喜歡吃的植物,以吸引害蟲。在玉米高粱中間,再栽種一些抗御害蟲的、吸引害蟲寄生蟲的植物。在這樣的栽培區(qū)害蟲侵害作物的數(shù)量下降了80﹪,同時在害蟲身上寄生的幼蟲增長了約4倍。這個試驗的成功為我們提供了有益的經(jīng)驗。


第12題:下列不屬于**段中所說的“辦法”的一項是( )

A.“呼喚”害蟲的天敵來吃掉害蟲
B.釋放jasmonate吸引天敵
C.分泌化學(xué)物質(zhì)殺滅害蟲
D.吸引以害蟲為宿主的寄生蟲


第13題:根據(jù)全文所作的判斷或推斷,正確的一項是( )

A.**段所說的“植物同樣會利用與人類社會相似的生存法則”是指“物競天擇”“ 適者生存”等基本法則。
B.文章所闡明的理念是:人類要充分調(diào)動植物自身的抗蟲害機能,同時使植物在自身遭到損害時能及時釋放信號,尋求援助。
C.文章從植物本身所具有的抗蟲害機能出發(fā),重點闡述了人類在利用、強化這種機能的過程中對相關(guān)理論和實踐的完善。
D.文末所說“有益的經(jīng)驗”主要是在充分肯定這種不使用化學(xué)殺蟲劑的生物治蟲方式在保護生態(tài)環(huán)境中起到的作用。


第14題:下列詞語中加橫線的字,每對讀音全不相同的一項是 (    )

A.關(guān)/片   誠/躍   沒/
B.怪
/密   供/送   管/呼天
C.押
/數(shù)   工/傭金   念/
D.蓬
/枯   讓/機   熱/名一時


第15題:下列沒有錯別字的句是( )

A.新建的街心花園姹紫嫣紅,噴泉流光溢彩,為市民憑添了不少樂趣。
B.那洇漫的油采漸漸散開去,圓圈愈來愈大,色彩也愈來愈淡薄。遠海上涌來的浪,掀拱著它,如抖動一匹殘舊的綢布。
C.尤其是西屏的鹿山,白天還如佛如僧,靄然可親,這時竟收起法相,龐然而踞。
D.到了家邊,翠翠跑還家中去取小小竹子做的雙管鎖吶,請祖父坐在船頭吹《娘送女》曲子給她聽,她卻同黃狗躺到門前大巖石上蔭處看天上的云。


第16題:下列說法不正確的一項是( )

A.“風(fēng)雅”指的是《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》和《大雅》《小雅》,儒家詩論把“風(fēng)雅”列為“詩經(jīng)六義”的兩類。
B.“史家之絕唱,無韻之離騷”是對司馬遷《史記》的高度評價。  
C.足下、朕、孤、臣、君等都是古代表示稱謂的詞語。
D.馬克·吐溫和歐·亨利都擅長寫諷剌小說。馬克·吐溫的《麥琪的禮物》和歐·亨利的《警察與贊美詩》等都深受讀者的喜愛。


第17題:下列宣傳標(biāo)語中有語病的一項是( )

A.全家光榮,一人參軍;天下興亡,匹夫有責(zé)。(社區(qū)標(biāo)語牌)
B.潤肺化痰,止咳平喘;護喉利咽,生津補氣。(藥品廣告)
C.點燃激情,傳遞夢想;凝聚愛心,支援災(zāi)區(qū)。(街頭橫幅)
D.保護草坪,請勿踩踏;愛護花草,請勿采摘。(公園告示牌)


第18題:下列各句成語運用正確的一句是(    )

A. 聽到戰(zhàn)友不幸遇難的消息,他(如喪考妣),悲痛萬分。
B.這個人很要面子,凡事只要跟他商量商量,他(聞過則喜),不然,他會跟你翻臉。
C.他是學(xué)雷鋒的老模范了,十幾年來,光在路邊(信手拈來)的螺絲釘就有三大筐。
D.文學(xué)創(chuàng)作輔導(dǎo)材料汗牛充棟,而真正依靠這些輔導(dǎo)材料步入文學(xué)途徑的卻可謂是(寥若晨星)啊。


第19題:下列句子的橫線處應(yīng)填入的詞語正確的一組是( ?。?br />①張局長從位置上下來沒過幾天               日子,又被單位給請了回去,說是當(dāng)顧問。
②想象不是無本之木無源之水,據(jù)科學(xué)家研究,所有的想象都是記憶力高度  
            的結(jié)晶。
③近年來,隨著對外文化經(jīng)濟交流的發(fā)展,漢語受到忽視成為一種正在發(fā)生和  
            的現(xiàn)實。

A.清凈    爆發(fā)    蔓延  
B.清靜    暴發(fā)    曼延
C.清靜    暴發(fā)    蔓延  
D.清凈    爆發(fā)    曼延


第20題:“斗”是我國的一種量器,人們也常借用它來形容事物的大或小。下列句子中的“斗”,用于形容“小”的 一項是( )

A. 李白斗酒詩百篇。
B. 他身居斗室,筆耕不輟。
C. 我斗膽地說一句:“這件事您做錯了?!?br />D. **學(xué)者錢鐘書學(xué)富五車,才高八斗。



最早登陸的植物

    大約30億年前,地球上已出現(xiàn)了植物。最初的植物、結(jié)構(gòu)極為簡單,種類也很貧乏,并且都生活在水域中。到了4億多年前,由于氣候變遷,生長在水里的一些藻類,被迫接觸陸地,逐漸演化成蕨類植物,這是最早登陸地球的植物。

最早的陸地植物主要是裸蕨類。剛登陸時,它們既無根又無葉,僅是一個“莖狀物”。后來在適應(yīng)陸地生活的變異中,逐漸有根、莖、葉分化的趨勢。地上部分向空中發(fā)展,進行光合作用;吸水用水的器官有了分工,促使體內(nèi)維管束的發(fā)展。地下莖逐漸生出了細小叉狀旁枝,稱為“假根”。

    后來,大陸氣候進一步干旱,裸蕨類植物衰亡了,其它機能結(jié)構(gòu)更高等的蕨類植物興起,取而代之。蕨類源于裸蕨植物,但已不裸,有了真正的根和葉。裸蕨和蕨類植物,經(jīng)過“前赴后繼”,終于成了陸地生活的真正“居民”。

    陸地上的環(huán)境條件不同于水中,生活條件是多種多樣的,而且變化很大。比如說,植物在水中生活時,用身體的整個表面吸收養(yǎng)料,而在陸地上就需要專門的器官,一方面從土壤中吸收水分和礦物質(zhì),另一方面從大氣中吸收二氧化碳、呼出氧氣。

    植物由水生到陸生,并非裸蕨一家。在裸蕨類植物“上陸”前后,有一類叫“苔蘚”的植物也“上陸”生活了。但它們始終沒有擺脫過陰濕的生活環(huán)境,嚴(yán)守著自己的老習(xí)慣,從沒向前跨進一步。直到今天,連個真正的根都未分化出來。

在泥盆紀(jì)中晚期,陸地面積繼續(xù)擴大,某些地區(qū)的氣候進一步干旱,有些汪洋大海、巨川大河變成河湖池沼了,有的甚至干涸見底。那時上陸不久的植物又大都長在水邊,殘枝敗葉落入水中,腐爛發(fā)臭,大量地消耗著水中的氧氣。面對這樣惡劣的環(huán)境,有一些總鰭魚只好棄水登陸。在水陸變遷的新條件下,總鰭魚就在登陸、失敗,再登陸、再失敗、再登陸的反復(fù)斗爭中,逐漸建立了適應(yīng)于陸上生活的形態(tài)結(jié)構(gòu),鰓呼吸變成了肺呼吸,胸、腹鰭變成了四肢,最后變成了兩棲動物。

    植物的登陸。改變了以往大陸一片荒漠的景觀,使大陸逐漸披上綠裝而富有生機。不僅如此,陸生植物的出現(xiàn)與進化發(fā)展,完善了全球生態(tài)體系。陸生植物具有更強的生產(chǎn)能力,它不僅以海生藻類無法比擬的生產(chǎn)力制造出糖類,而且在光合作用過程中大量吸收大氣中的二氧化碳,排放出大量的游離氧,從而改善了大氣圈的成分比,為提高大氣中游離氧量作出了重大貢獻。因此,4億年前的植物登陸是地球發(fā)展史上的一個偉大事件,甚至可以說,如果沒有植物的登陸成功,便沒有今日的世界。

第21題:下列屬于水生植物演化過程的一項是(   )

A.水生植物—藻類登陸—蕨類植物
B.莖狀物—根、莖、葉分化—地下假根、地上莖葉
C.裸蕨類植物—蕨類植物—陸生植物
D.水藻—裸蕨類植物—蕨類植物—陸地植物


第22題:下列說法符合原文內(nèi)容的一項是( )

A. 4億多年前,在裸蕨類植物登陸前后,苔蘚也“上陸”了,從此成為陸地生活的
真正居民。
B.生活環(huán)境的多樣與多變使登陸植物的身體器官有了專門化的分工。
C.最初登陸的植物大都長在水邊,殘枝敗葉落入水中,污染了魚類的生活水域,生存環(huán)境的不潔使一些總鰭魚被迫變成了兩棲動物。
D.植物的登陸,改變了大陸的色彩,豐富了大陸的景觀,擴大了大陸的面積。


第23題:根據(jù)本文提供的信息,下列推斷不正確的一項是( )

A.氣候變遷與干旱是一些水生植物演變?yōu)殛懮参锏谋匾獥l件
B.陸生植物比水生植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜,種類豐富,生命力更強。
C.陸生植物既是大氣中氧的消費者,又是氧的生產(chǎn)者,為提高大氣圈中氧的含量作出了重大貢獻。
D.植物登陸成功是地球發(fā)展史上的一座里程碑,如果沒有陸生植物的出現(xiàn)與進化發(fā)展,全球生態(tài)系統(tǒng)就不可能完善。


第24題:下列字讀音全正確的一組是( )

A.便(pián)利   憊(bèi)懶   訕訕(shàn)   捫參(shēn)歷井
B.鏨(zàn)銀   兩靨(yàn)   嶄(zhǎn)新   拗(niù)他不過
C.蹙(cù)縮   歆(xīn) 享   榫(sǔn)頭   雞豚狗彘(zhì)
D.庠(xiáng)序 洿(kuà)池   賈(gǔ)人    間(jiàn)或一輪


第25題:下列句子中沒有錯別字的一句是( )

A.中國人歷來講究禮上往來,于是每逢年節(jié)便有“禮”往來穿梭,甚至發(fā)生“禮”游一圈終又回到起點的怪事。
B.辛勤的汗水、不懈的努力、數(shù)十年如一日的耕耘,鋪就了李欣通往成功的道路,如同水道渠成,瓜熟蒂落。
C.在哲學(xué)漫漫的長途上,康德仿佛是一片寧靜的湖,因為浩瀚,所以既使有翻卷不已的波瀾也被人們忽略了。
D.沒有了愚公移山的大氣、精衛(wèi)填海的執(zhí)著、夸父逐日的熱烈和嫦娥奔月的飄逸,故少兒時所讀的神話不再。


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